Guião de pesquisa de informação e de redação de trabalhos
escritos
Escola 2,3/S Miguel
Torga -Sabrosa
BIBLIOTECA ESCOLAR – BE-2º e 3º Ciclos e Secundário
Equipa da Biblioteca Escolar
Guião de pesquisa de informação e de redação de trabalhos escritos
Este guião vai ajudar-te a elaborar os teus trabalhos escolares, aprendendo a procurar, selecionar e organizar a informação necessária.
Equipa da Biblioteca
Escolar
1.
ESCOLHA DO TEMA
-Se o tema é proposto
pelo professor, tens de compreender muito bem o
que se pretende.
-Se és tu a escolher
o tema, considera o seguinte:
• A tua capacidade:
não escolhas temas muito difíceis ou vastos; escolhe um tema de que gostes/ que
tenha a ver com os teus interesses;
• A informação
disponível: verifica se a informação de que precisas está ou não disponível na
Biblioteca, antes de escolheres os temas;
• O tempo de que
dispões: se tiveres pouco tempo, escolhe um tema mais simples e acessível.
2.
RECOLHA DA INFORMAÇÃO
ONDE E O QUE RECOLHER?
Depois de escolhido o
tema, deves procurar saber que fontes (documentos que contêm as informações de
que precisas) tens ao teu dispor. Na BE encontras:
• Dicionários;
• Enciclopédias;
• Livros
especializados sobre vários temas;
• Jornais ou
revistas;
• Trabalhos feitos
por alunos/ turmas;
• Internet.
3.
COMO RECOLHER?
Podes e deves
recolher a informação de várias formas:
• Tomada de notas
• Pequenos resumos
• Palavras-chave
• Esquemas ou planos
Deves guardar a
informação no papel e/ou na pen.
4.
O PLANO DO TRABALHO
OBJECTIVO: organizar as ideias
recolhidas na etapa anterior.
ORGANIZAÇÃO: o plano do trabalho
deve ser organizado tendo em conta os seguintes aspetos:
• Seleção da
informação mais importante eliminação dos aspetos menos relevantes;
• Ordenar a
informação por uma sequência lógica (divisão do trabalho em capítulos e/ou subcapítulos).
5.
A REDACÇÃO DO TRABALHO
Apresentação do
trabalho
Podes apresentar os
teus trabalhos de várias formas:
• Texto escrito;
• Apresentação oral;
• Apresentação
multimédia;
• Representação /
dramatização de textos;
• …
6.
A ordenação do trabalho
De modo geral, exceto
se o teu professor te indicar uma estrutura diferente, os trabalhos escritos
deverão seguir esta ordem:
• Capa;
• Índice;
• Introdução;
• Desenvolvimento;
• Conclusão;
• Bibliografia consultada;
• Anexos (facultativo).
•
Capa
Tem de incluir:
• Nome da escola;
• Título do trabalho;
• Nome da disciplina;
• Identificação do
aluno (nome, ano, turma, número);
• Data e ano letivo;
• Imagem ou
fotografia relativa ao tema do trabalho.
•
Índice
•
Listagem
numerada de todos os títulos e subtítulos utilizados ao longo do trabalho. Deves
indicar o número da página onde é desenvolvido cada título.
• A numeração começa
na folha do índice, que terá assim o número um.
ü
Introdução
• Informação sobre o
tema a tratar, podes apontar os motivos da tua escolha do tema, as dificuldades
sentidas na realização do trabalho e a importância e vantagens de estudar esse
assunto, bem como outras informações
que aches úteis.
ü Desenvolvimento
Este é o corpo do
trabalho, a sua parte central.
• É escrito tendo por
base as informações recolhidas e deve ser
apresentado em forma
de TEXTO e não por tópicos.
• É divisível em
capítulos e subcapítulos.
• Pode ser ilustrado
com fotos, desenhos, esquemas, mapas, etc.
• Podem ser feitas
CITAÇÕES dos autores, livros, sítios da Internet,
(etc.) consultados.
Estas devem ser curtas e estar destacadas
entre aspas ( “…”).
• Não se pode
fazer simplesmente COPY PASTE, nem da Internet,nem de nenhum outro
documento! Isso é errado, ilegal e prejudica seriamente a avaliação do teu
trabalho.
7.
Conclusão
É o final do
trabalho:
• Deve ser breve e
conter uma síntese do assunto que se desenvolveu ao longo do trabalho.
8.
Bibliografia e anexos
• A bibliografia surge
no final do trabalho e deve ser feita de
acordo com uma
determinada ordem.
• Os anexos podem
ser mapas, gravuras, fichas, inquéritos,
gráficos e outros
documentos. Servem para completar as
afirmações feitas ao
longo do trabalho. NÃO SÃO OBRIGATÓRIOS.
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