O Dia Mundial da Poesia celebra a livre criação de ideias através das palavras, da criatividade e da inovação e tem como principais objetivos apoiar e celebrar a diversidade linguística através da expressão poética e promover o ensino da poesia.
quarta-feira, 31 de março de 2021
CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 14 Edição - 2020/2021 FASE INTERMUNICIPAL CIM DOURO - CARRAZEDA DE ANSIÃES BIBLIOTECA MUNICIPAL DE CARRAZEDA DE ANSIÃES NORMAS DE PARTICIPAÇÃO
As Normas Gerais da Fase Intermunicipal da Comunidade Intermunicipal do Douro do Concurso Nacional de Leitura 2020/2021, cuja entidade organizadora é o Município de Carrazeda de Ansiães através da sua Biblioteca Municipal, a ter lugar no dia 13 de Abril de 2021 a prova escrita online e no dia 22 de Abril de 2021, a prova oral (online).
Os objetivos centrais do Concurso de Leitura são promover e estimular o gosto pela leitura e avaliar a capacidade de análise de obras literárias pelos alunos dos 1 º, 2 º 3 º Ciclos e Ensino Secundário, o concurso pretende motivar crianças e jovens para a leitura e estimular o convívio entre leitores, que seja a festa da leitura.
Todos os participantes deverão ter autorização expressa dos seus encarregados de educação e, no dia da prova, deverão fazer-se acompanhar de uma declaração de autorização para recolha de imagens.
As obras selecionadas para as provas (escrita e oral) nas diversas categorias são:
- 1º CICLO;"O Gigante Egoísta e o Príncipe Feliz" de Oscar Wilde.
- 2ªClCLO:História de um Gato e de um Rato que se tornaram Amigos" de Luís Sepúlveda
- 3ºCICLO: "Quero Ser Outro" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada
- SECUNDÁRIO"A Fúria das Vinhas" de Francisco Moita Flores.
- O apuramento dos finalistas presentes proceder-se-á a duas provas: uma escrita e oral .
- Os Procedimentos da prova escrita serão os mesmos para os quatro níveis de ensino. Da prova escrita serão apurados cinco alunos por cada nível de ensino.
- No final, serão apurados dois alunos por cada nível de ensino.
- A prova escrita será realizada no dia 13 de Abril, às 10:30h para todos os alunos dos 1 º, 2º, 3º Ciclo e Secundário.
A prova escrita será apresentada em enunciado próprio via Google Forms, em link previamente enviado pela BMCA para o email do professor bibliotecário responsável em cada escola, cujo endereço deverá ter sido previamente comunicado à BMCA. A prova será constituída por questões de escolha múltipla sobre o conteúdo do livro selecionado e por uma questão aberta de desenvolvimento. A resposta à pergunta de desenvolvimento deverá ser limitada a um número mínimo de 80 palavras e um número máximo de 120 palavras. A prova terá duração máxima de 30 (trinta) minutos, com tolerância máxima de IO (dez) minutos.- Após a conclusão da Prova, os concorrentes deverão submetê-la na plataforma, onde será registada data e hora de submissão. A prova escrita é de caráter eliminatório. Em caso de empate, o Júri aplicará os seguintes critérios para desempate final, de forma a serem identificados os cinco finalistas de cada nível de ensino.
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sexta-feira, 19 de março de 2021
quinta-feira, 11 de março de 2021
Projeto eTwinning intitulado THIS IS HOW WE DO IT!
Como foi
anunciado na página do Agrupamento, a nossa escola faz parte de um projeto
eTwinning intitulado THIS IS HOW WE DO IT! Este projeto ambiciona reunir
diferentes culturas e promover a comunicação intercultural de uma forma lúdica
e pedagógica. As escolas participantes têm assim a oportunidade de dar a
conhecer as suas características culturais e valores do seu país.
Os
nossos alunos já responderam a vários desafios. Os desafios de janeiro foram a
realização de um vídeo de apresentação pessoal e a criação de um perfil em
inglês no Twinspace do projeto. Durante o mês de fevereiro, os alunos estiveram
presentes no primeiro encontro de alunos, via zoom, que envolveu cerca de 100
participantes, fizeram a gravação de tongue-twisters/ trava-línguas; gravaram
exemplos daquilo que é dito quando alguém espirra; construíram a letra “i” para
criar o poster do projeto (This is how we do it!) e fizeram logótipos para o
projeto.
No
blogue, vamos partilhar a opinião dos participantes e mostrar os desafios
realizados até ao momento num registo quase diarístico.
Alice Santos
“Até ao momento, embora tenha gostado de realizar todas as tarefas que nos foram propostas no projeto This is how we do it, a tarefa que mais gostei de realizar foi o vídeo de apresentação pessoal. Deu algum trabalho, porque para além de me apresentar fiz pequenas filmagens ilustrativas daquilo que fui dizendo sobre mim. Acho que ficou muito giro.”
Rodrigo Rodrigues
“Fazer o texto de apresentação em inglês e criar o nosso avatar foi muito engraçado.”
Mariana Dias
Quando me
convidaram para o projeto, achei que seria uma experiência interessante porque
é uma forma de conhecer novas pessoas e fazer novos amigos. Durante esta
aventura fiquei responsável por dois trabalhos a elaboração da letra “I” para escrever
o nome do projeto “This is how we do it!” e um logótipo para o mesmo. Para o
logótipo achei que seria divertido colocar bandeiras e trajes que representam
os diferentes países envolvidos. Na letra “I” coloquei vimes para contornar a
letra e coloquei símbolos que representam a nossa região e o nosso país.
quarta-feira, 10 de março de 2021
Semana da Leitura"Ler! A qualquer hora, em qualquer lugar!"
Este ano em versão online, as escolas do Agrupamento promoveram atividades da Semana da Leitura! "Ler! A qualquer hora, em qualquer lugar! "para festejar a leitura como ato de prazer, de imaginação e lugar de encontro, criativo e colaborativo. Decorrem entre 8 a 12 de março e pretende-se que a comunidade escolar participe, com os recursos de que dispõe e promova a leitura e a escrita como esperança e liberdade.
As atividades que estão a ser desenvolvidas, são as seguintes: nuvens de palavras, audios sobre leitura, fotografias para publicação no passatempo do Instagram #Estou@Ler; #pnl2027; #CL2021.
segunda-feira, 8 de março de 2021
Dia Internacional da Mulher
Os objetivos da origem do Dia Internacional da Mulher é recordar as conquistas das mulheres e a luta contra o preconceito, seja racial, sexual, político, cultural, linguístico ou económico.
sexta-feira, 5 de março de 2021
Semana da leitura"Ler! A qualquer hora, em qualquer lugar!"
Este ano em versão online, convidamos as escolas e entidades públicas e privadas a promoverem atividades para festejar a leitura como ato de prazer, de imaginação e lugar de encontro, criativo e colaborativo.
Registe no SIPNL a(s) iniciativa(s) que planeia concretizar e partilhe connosco as experiências vividas nessa semana. Vamos criar uma rede de palavras, vozes e textos que nos ajudem a enfrentar estes tempos de incerteza!
Inspire-se nos nossos desafios, acrescente as suas ideias, mobilize a comunidade, participe com os recursos de que dispõe e promova a leitura e a escrita como esperança e liberdade.
Participe!
Ler! A qualquer hora, em qualquer lugar!
estou@ler Passatempo da Semana da Leitura 2021
Regulamento
1. Como participar
1.1. Tirar uma fotografia do (a) próprio (a) ou de alguém a ler, sem mostrar rostos ou marcas.
1.2. Publicar a foto na sua galeria do Instagram, devendo o perfil da conta ser público.
1.3. Identificá-la com os hashtags #estoualer, #pnl2027 e #SL2021.
1.4. Cada participante pode candidatar-se com mais do que uma fotografia.
2. Os participantes garantem que as fotos submetidas são da sua autoria, inéditas, não pertencendo nem violando direitos de terceiros, designadamente de imagem e de propriedade intelectual.
3. Ao longo da Semana da Leitura, de 8 a 12 de março, o PNL2027 irá partilhar no seu Instagram as fotos publicadas. A fotografia com mais “Gostos”, em cada dia, será apurada para uma finalíssima, a ocorrer no dia 15 de março.
4. Neste dia, identificar-se-á, de entre as 5 fotografias finalistas, a que tem mais “Gostos” e que será premiada.
5. O(a) autor(a) da fotografia vencedora deverá enviar para pnl@pnl2027.gov.pt osseus contactos para envio do prémio.
6. O prémio a atribuir é constituído por livros e acessórios tecnológicos. 7. Estarão automaticamente desclassificados os participantes que partilhem fotografias que tenham carácter ofensivo, discriminatório ou inadequado. Boa sorte!
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