quinta-feira, 29 de fevereiro de 2024

Direitos do Leitor


 

Semana da Leitura 2024

 

 


 

A semana da leitura é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura 2027, que conta com a parceria da Rede de Bibliotecas Escolares e da Direção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas, e se destina a celebrar e incentivar o prazer de ler, com múltiplas atividades festivas que promovam a leitura e o encontro entre os livros e os seus leitores, em contexto de sala de aula, nas bibliotecas escolares, nas bibliotecas públicas e em outros espaços que se disponham a colaborar.

 

As bibliotecas escolares associaram-se a esta iniciativa desde a primeira edição (em 2007), constituindo-se como as suas grandes impulsionadoras nas escolas.

 

Em 2024, a Semana da leitura decorre entre 18 e 24 de Março.

quinta-feira, 15 de fevereiro de 2024

Dia Internacional da Língua Materna

 

O Dia Internacional da Língua Materna é celebrado anualmente em 21 de fevereiro em todo o planeta.

Criada pela UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, em 17 de novembro de 1999, o Dia Internacional da Língua Materna tem o objetivo de promover a diversidade linguística e cultura entre as diferentes nações.

Além disso, esta data também convida a todos os países membros da UNESCO e suas matrizes a refletirem sobre a preservação das particularidades linguísticas e culturais de cada sociedade.

Breve História do Carnaval

 

As origens do Carnaval remontam à Grécia Antiga e aos seus festivais, que celebravam o regresso da primavera e a fertilidade da Terra. Eram os festivais mais importantes do ano, celebrados em toda a Grécia.​

Mais tarde, os Romanos copiaram a tradição grega e dedicaram as festividades a Baco, deus do vinho, da fertilidade e da folia. Com o tempo, aquelas foram perdendo as suas características religiosas e passaram a envolver muita dança, música, desordem e comportamentos excessivos. Tornou-se a festividade mais popular de Roma.

O cristianismo tentou abolir estas festividades. Não o tendo conseguido, adaptou-as às suas crenças e permitiu que os cristãos tivessem um período de excessos antes da Quaresma. ​Os festejos começaram a assumir as características do Carnaval moderno: as mulheres vestiam-se de homens, os camponeses mascaravam-se de nobres, os padres disfarçavam-se de pessoas comuns...Por detrás das máscaras, as pessoas podiam agir mais livremente.​

O Carnaval tornou-se um “teatro de rua”. ​No século XVII, em Nuremberga, introduziram-se os carros alegóricos nas celebrações.​

No século XVIII, o Carnaval continuou a acontecer nas ruas, mas também nas cortes. Em França, as cortes de Luís XIV e Luís XV ficaram conhecidas pelos seus frequentes e requintados bailes de máscaras.​

Com a expansão marítima, a tradição do Carnaval foi levada a outros continentes e ainda hoje perdura. O Carnaval de Goa, na Índia, é um desses exemplos e foi introduzido pelos portugueses.

No continente americano, além dos colonos europeus, também os escravos africanos levaram as suas heranças festivas, nomeadamente música, desfiles, máscaras e trajes, que se mantiveram até aos nossos dias.​ É precisamente no continente americano que tem lugar o maior Carnaval do mundo. Foi também introduzido pelos portugueses e acontece no Brasil.

Segundo alguns estudiosos, a expressão latina “carne vale” (“adeus carne”), associada ao início da Quaresma, está na origem da palavra Carnaval. Daí a tradição do consumo de carne no Carnaval, antes do jejum da Quaresma.​

Esta festividade é tema de alguns provérbios populares.​

“É Carnaval, ninguém leva a mal.”

“No Carnaval nada parece mal.”

“Entrudo borralheiro, Páscoa soalheira.”

“Quer no começo, quer no fundo, em fevereiro vem o Entrudo.”

                                                                                     In Aula Digital, Leya