Regulamento do Concurso
1. O Concurso «LeR
o MAR» é
uma iniciativa do Plano Nacional de
Leitura, em parceria com a Estrutura de Missão para a Extensão da
Plataforma Continental (EMEPC) e com o apoio do Banco Popular. Esta iniciativa enquadra-se na 7ª Edição da Semana da Leitura e tem como temática central o MAR.
2. O Concurso
desenvolve-se no quadro dos objectivos gerais definidos para a Semana da
Leitura 2011:
§
Promover e dar
visibilidade à leitura e à escrita, na comunidade escolar;
§
Promover a transversalidade
curricular, desenvolvendo um trabalho colaborativo que mobilize um conjunto
articulado de saberes que vão da língua portuguesa, às ciências e às artes;
§
estimular a
imaginação e o trabalho em equipa entre os docentes e entre as crianças e os jovens.
3. O público-alvo
do concurso são as crianças da educação
pré-escolar e os alunos dos 1º, 2º e
3º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, abrangendo os estabelecimentos
de educação e de ensino das redes
pública e privada.
4. Os trabalhos
a desenvolver devem ter em conta as orientações
relativas à Semana da Leitura, nomeadamente:
" considerar um ou vários dos motes propostos;
" enquadrar-se numa ou em várias áreas relacionadas com a temática da Semana da
Leitura – o MAR (ver sugestões).
4.1. Às crianças da educação pré-escolar é proposta:
a)
a recolha/exploração
de um ou mais provérbios ou lengalengas relacionados com o mar a
realizar pelo coletivo das crianças
de uma sala;
b)
a
recolha e exploração de provérbios ou lengalengas pode ter como ponto de
partida uma história ouvida ou lida sobre o MAR, devendo ser referido o título
e a autoria da mesma;
c)
as
reflexões e questões abordadas com as crianças deverão ser registadas/
recontadas através de desenhos, colagens, pinturas ou outras técnicas que se
enquadram na produção de trabalhos de expressão plástica;
d)
O trabalho final deve ser registado em
fotografia ou em vídeo.
4.2. Aos alunos do 1º ciclo do
ensino básico é proposta:
a)
a elaboração de uma história (por exemplo banda desenhada) que alie texto e imagem e
que tenha como ponto de partida uma história previamente lida (identificada
com título e autoria).
b)
a ilustração poderá realizar-se a partir de
desenhos, colagens, pinturas ou
outras técnicas que se enquadram na
produção de trabalhos de expressão
plástica.
4.3. Aos alunos do 2º ciclo do ensino básico é proposta:
a)
a construção de um texto jornalístico (notícia
ou entrevista) que mobilize
diversas áreas curriculares na abordagem
dos motes e das áreas
relacionadas com a Semana da Leitura;
b)
ao
texto podem aliar-se imagens originais
que o ilustrem, através do
recurso a
materiais e a técnicas plásticas ou gráficas diversas.
4.4. Aos alunos do 3º ciclo do
ensino básico é proposta:
a)
a construção de um texto jornalístico – reportagem – que mobilize
diversas áreas curriculares na abordagem
dos motes e das áreas
relacionadas com a Semana da Leitura;
b)
ao
texto podem aliar-se imagens originais
que o ilustrem, através do
recurso a
materiais e a técnicas plásticas ou gráficas diversas.
4.5. Aos alunos do ensino
secundária é proposta:
a)
a construção de um texto argumentativo que mobilize diversas áreas
curriculares na abordagem dos motes e das
áreas relacionadas com a
Semana da Leitura;
b)
ao
texto podem aliar-se imagens originais
que o ilustrem, através do
recurso a materiais e a técnicas
plásticas ou gráficas diversas.
5.
Cada
agrupamento ou escola não agrupada seleciona os trabalhos realizados pelas
crianças e pelos alunos, escolhendo um único
trabalho por cada nível de educação e de ensino para apresentar a concurso (educação
pré-escolar/ 1º ciclo do ensino básico/ 2º ciclo do ensino básico/ 3º ciclo do
ensino básico/ ensino secundário).
6.
Calendarização
Dezembro de 2012
§ lançamento do concurso e divulgação da respetiva
informação junto dos estabelecimentos de educação e de ensino;
Janeiro e Fevereiro
de 2013
§
elaboração
dos trabalhos;
§ seleção pelo agrupamento/ escola não agrupada de
um trabalho por nível/ciclo de educação e de ensino a apresentar a concurso;
Março de 2013
§ envio pela escola sede do agrupamento/ escola
não agrupada do(s) trabalhos(s) selecionado(s), por nível/ciclo de educação ou
de ensino, para o endereço concursos@pnlonline.net;
Abril e Maio de 2013
§ análise e seleção, pelo júri, dos trabalhos
apresentados a concurso;
Junho de 2013
§
divulgação
dos vencedores – 1 por cada nível/ciclo de educação e de ensino
§
entrega de
prémios aos vencedores.
7.
São admitidos
a concurso:
a)
ao nível da educação pré-escolar, trabalhos coletivos realizados pelo conjunto de crianças de uma mesma sala;
b) ao
nível dos 1º, 2º e 3º ciclos do ensino
básico e do ensino secundário, trabalhos individuais.
8.
Entre 1 e 31 de Março de 2013, cada trabalho selecionado pelos agrupamentos/
escolas não agrupadas (um trabalho,
por nível/ciclo de educação e/ou de ensino) deve ser apresentado, via
correio eletrónico, para o endereço concursos@pnlonline.net.
8.1.
Cada mensagem de correio electrónico deve
incluir apenas um trabalho,
gravado como imagem, texto, áudio ou
vídeo, não devendo exceder 1GB.
8.2.
No corpo de cada mensagem, têm obrigatoriamente
que ser indicadas:
-
designação do concurso;
-
identificação do professor responsável e respetivos contactos;
-
identificação do agrupamento;
-
identificação da escola;
-
identificação da(s) criança(s) ou do/a aluno/a (autores/as dos trabalhos);
-
identificação do nível/ ciclo de educação ou de ensino.
9. No final de Maio de 2013, serão divulgados os
vencedores do Concurso «LeR o MAR».
10. Serão
atribuídos prémios aos autores dos trabalhos vencedores (crianças e
jovens)
e às escolas/ agrupamentos que estes
frequentam.
10.1.
Os prémios divergem em função dos níveis/ ciclos
de educação e de ensino:
a) Às crianças da educação pré-escolar, será
atribuído «Um dia de Aventuras»;
b)
À/Ao aluna/o do 1º ciclo do ensino básico,
serão atribuídos € 150,00;
c)
À/Ao aluna/o do 2º ciclo do ensino básico,
serão atribuídos € 200,00;
d)
À/Ao aluna/o do 3º ciclo do ensino básico,
serão atribuídos € 250,00;
e)
À/Ao aluna/o do ensino secundário, serão
atribuídos € 300,00.
10.2.
À(s) sede(s) de agrupamento/
escola(s) não agrupada(s) serão
atribuídos
€ 400,00 para a aquisição de títulos
para as suas Bibliotecas Escolares.
11.
Os
autores dos trabalhos, ao participarem no concurso, cedem os direitos de reprodução
e utilização das imagens/ trabalhos ao Plano Nacional de Leitura, à Estrutura
de Missão para a Extensão da Plataforma Continental e ao Banco Popular, os
quais podem ser utilizados como conteúdos de comunicação e de divulgação por cada
uma das instituições.
12.
O Plano Nacional de Leitura, a Estrutura
de Missão para a Extensão da Plataforma Continental e o Banco Popular reservam-se
o direito de não admitirem a concurso os trabalhos que não cumpram integralmente
as condições descritas neste Regulamento.
13.
O Júri do Concurso será constituído por um
representante do Plano Nacional de Leitura, um representante da Estrutura de
Missão para a Extensão da Plataforma Continental, um representante do Banco
Popular e especialistas relacionados com as áreas abordadas nos trabalhos em
causa.
13.1.
Na avaliação dos trabalhos, o júri terá em
conta critérios como a relação entre os motes e as áreas, o rigor linguístico,
o rigor científico, a originalidade e a criatividade.
14.
Os trabalhos premiados serão divulgados nos
sítios do Plano Nacional de Leitura, da Estrutura de Missão para a Extensão da
Plataforma Continental e do Banco Popular.
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