MIBE 2025 | Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias

 

Durante o mês de outubro de 2025, a Biblioteca Escolar promoveu um conjunto diversificado de atividades no âmbito da MIBE – Mês Internacional da Biblioteca Escolar, subordinado ao tema “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”. A iniciativa envolveu alunos de vários ciclos de ensino, articulando leitura, criatividade e reflexão crítica sobre o papel da Inteligência Artificial na construção das narrativas do presente e do futuro.

As atividades tiveram início entre 6 e 10 de outubro, com a comemoração do Dia Mundial do Animal. Alunos do 7.º ano realizaram a leitura da obra “Porque é que os animais não conduzem?”, de Pedro Seromenho, aos colegas do 5.º ano. A sessão incluiu ainda a apresentação e comparação com histórias e imagens criadas com recurso à Inteligência Artificial, promovendo o diálogo entre a imaginação humana e as novas tecnologias.

Na semana de 13 a 17 de outubro, destacaram-se as atividades “Histórias em 10 segundos”, dinamizadas com as turmas do 9.º ano, desafiando os alunos à criação de micro-histórias, e “O Cantinho dos Alimentos”, assinalando o Dia Mundial da Alimentação, com ligação ao tema da Inteligência Artificial e aos hábitos alimentares saudáveis.

Entre 20 e 24 de outubro, a Biblioteca Escolar continuou a dinamizar O Cantinho dos Alimentos e promoveu a atividade “O futuro das histórias”, dirigida a turmas do 5.º e 6.º anos. Os alunos tiveram a oportunidade de ouvir e apreciar histórias tradicionais, comparando-as com narrativas criadas pela Inteligência Artificial sobre o mesmo tema, manifestando posteriormente as suas preferências e refletindo sobre as diferenças encontradas. Integrada neste período, realizou-se ainda a atividade “As Palavras que nos Tocam”, envolvendo alunos do 9.º e 12.º anos, centrada na leitura, na emoção e no poder transformador das palavras.

O programa culminou entre 27 e 31 de outubro com momentos de expressão artística e cultural, nomeadamente a apresentação da peça de teatro “A Biblioteca do Tempo e da Terra”, pelos alunos do 11.º A/B, e a exibição do vídeo “O Sentimento de um Sabrosense”, realizado pela turma do 12.º A, em data a definir.

Com este conjunto de iniciativas, a Biblioteca Escolar reforçou o seu papel enquanto espaço de encontro entre tradição e inovação, promovendo a leitura, a criatividade e a reflexão crítica, e convidando toda a comunidade educativa a pensar sobre o lugar das bibliotecas e das histórias num mundo cada vez mais marcado pela Inteligência Artificial.