Comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares – MIBE 2025

 

No dia 20 de outubro, as turmas do 5.º e 6.º anos da nossa escola participaram numa atividade especial para celebrar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), cujo tema deste ano foi “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”.

Durante a manhã, a Biblioteca Escolar encheu-se de criatividade, curiosidade e partilha de ideias. Os alunos do 5.º A apresentaram a leitura da obra A Maior Flor do Mundo, de José Saramago, explorando os temas e ações mais importantes da história. Inspirados pela narrativa, criaram com a ajuda da Inteligência Artificial uma história futurista que projetaram e leram aos colegas, dando início a um diálogo enriquecedor sobre o que o futuro das histórias poderá trazer.

Os alunos do 6.º B juntaram-se à iniciativa apresentando a curta-metragem de animação O Presente, de Jacob Frey. Após a visualização, colocaram questões de compreensão aos colegas do 5.º ano, promovendo debate, interação e troca de ideias entre turmas. Antes de terminarem a sessão, todos foram desafiados a escrever uma frase sobre o futuro das histórias, que agora se encontra exposta num cartaz na Biblioteca Escolar.

Apesar da atividade dos alunos do 6.º A e 5.º B ter sido adiada devido à greve da função pública, os alunos também comemoraram o MIBE na sala de aula. Visualizaram a curta-metragem, partilharam opiniões e, com a ajuda da IA, criaram um pequeno vídeo inspirado na empatia e na superação, que foi posteriormente comentado pelos colegas. Também contribuíram com frases sobre o futuro das histórias, que se encontram expostas na Biblioteca Escolar.

A participação de todos foi marcada por interesse, empenho e entusiasmo, resultando em momentos de partilha de opiniões, treino da leitura e da compreensão, e na experimentação de novas formas de contar histórias, utilizando a Inteligência Artificial como ferramenta criativa.

O MIBE 2025 ficou assim marcado pelo diálogo, pela curiosidade e pela imaginação dos nossos alunos, que mostraram que as bibliotecas são muito mais do que estantes cheias de livros – são espaços de aprendizagem, criação e futuro