segunda-feira, 20 de fevereiro de 2017

Ebook gratuito: «Literatura e ensino do português»

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Ebook gratuito: «Literatura e ensino do português

por Carlos Pinheiro
port
Autores: José Augusto Cardoso Bernardes e Rui Afonso Mateus
Formato: pdf
ISBN: 978-989-8662-26-2
«Os professores, os estudantes mais avançados e os cidadãos em geral são convidados, com a leitura deste livro, a reflectir sobre o papel da escola como indispensável mediadora desses bens inestimáveis e perenes que são a
língua e a cultura nacionais. Sem língua e cultura não poderá haver cidadania
plena. Se o fizerem, a Fundação terá dado mais um passo no cumprimento
da sua missão». Carlos Fiolhais in «Prefácio».

Ebook gratuito
Carlos Pinheiro | 20/02/2017 às 12:59 | Etiquetas: ebooks grátis | Categorias: Ebooks gratuitosUncategorized | URL: http://wp.me/p1gONO-1PO

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2017

OPINIÃO “Medicinas Alternativas... ou Complementares? Não será o momento de trabalhar em equipa e separar o trigo do joio?

"2 de Maio de 2013, 11:07 Partilhar notícia

A utilização de medicinas designadas por “alternativas”, em situações de doenças em crianças, tem vindo a aumentar.
Segundo um estudo realizado na Austrália e no País de Gales, cerca de metade das crianças observadas em hospitais pediátricos estavam a utilizar terapêuticas complementares e alternativas. Um outro estudo, realizado no Reino Unido, mostrou que as crianças com doenças crónicas utilizavam três vezes mais tratamentos “alternativos” do que as crianças saudáveis. O que é curioso é que os médicos pediatras não sabiam que os seus clientes estavam a fazer outras formas de tratamento, por opção dos pais.
Um estudo realizado na Faculdade de Ciências Médicas de Lisboa revelou que, ao contrário do que se poderia pensar, a maior parte das pessoas que recorre à medicina alternativa não está insatisfeita com a medicina convencional – de facto, 95% dos inquiridos que utilizavam a medicina alternativa diziam-se satisfeitos com os cuidados médicos, 88% consideravam a relação com o médico boa e 92% estavam satisfeitos com os resultados dos tratamentos médicos. Muitas das pessoas que recorrem à medicina alternativa, quando precisam de cuidados mais especializados, consultam também os médicos especialistas convencionais.
Talvez a medicina convencional não esteja “em crise”, nem essa seja a razão do aumento da procura da medicina alternativa. Assim, o recurso a estas práticas não seria encarado pelos utentes como uma “alternativa” ou substituto à medicina convencional, mas sim, como um complemento desta. E as crianças virão, certamente, a beneficiar desta abordagem global e holística, dentro das várias “medicinas complementares”.
As medicinas designadas por “alternativas” não deveriam ser menosprezadas e inferiorizadas. O próprio nome, “alternativo”, é quanto a mim errado: trata-se de metodologias de tratamento “complementares” da chamada “medicina ocidental”."

Shiatsu de Susanne Franzen
Ano de edição ou reimpressão: 1998
Editor: Editorial Estampa
Idioma: Português
Dimensões: 207 x 207 x 9 mm
Encadernação: Capa dura
Páginas: 64
Coleção: Vida Nova
Tipo de Produto: Livro
Classificação Temática:
Livros em Português
Medicina > Medicinas Alternativas

Revolução Francesa e os direitos naturais/humanos


"No âmbito das disciplinas de História A e HCA, no passado dia 10 de Fevereiro de 2017, os alunos das turmas do 10B e 11B/C, participaram na palestra dirigida pelo escritor Dr. Joaquim Ribeiro Aires, realizada na Biblioteca Escolar, intitulada “A Revolução Francesa e os Direitos Naturais/Humanos”. O propósito de consolidar conhecimentos abordados nas aulas foi conseguido, devido à excelente abordagem do orador. No decorrer da palestra, houve a possibilidade da participação dos alunos em questão.
A palestra versou sobre a educação para a cidadania e os direitos humanos, desde o séc. XIV até à atualidade. O Feudalismo terminou na revolução francesa e os ideais iluministas foram aplicados na revolução americana e depois na francesa (Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão). Foi a destruição do Antigo Regime. A Revolução Francesa foi o momento de rutura e de mudança irreversível de estruturas. Houve o anúncio de um novo tempo com novos valores como: “liberdade”, “igualdade” e “fraternidade”. Concluindo, o feedback registado foi muito positivo. Foi do agrado de todos os presentes, pela reacção presenciada durante e no final da palestra. É uma experiência a repetir, a pedido dos alunos e o orador já foi convidado novamente, pois há um complemento com o leccionado na sala de aula. 

No final da Palestra com o Dr Ribeiro Aires, os alunos fizeram uma apresentação multimédia e ofertas personalizadas ao autor, tendo o grupo de 40 alunos mostrado o seu civismo durante toda a sessão."